Spanyol
Apa yang dimaksud dengan lámina dalam Spanyol?
Apa arti kata lámina di Spanyol? Artikel ini menjelaskan arti lengkapnya, pengucapannya bersama dengan contoh bilingual dan petunjuk tentang cara menggunakan lámina di Spanyol.
Kata lámina dalam Spanyol berarti gambar, ilustrasi, lembar, sill. Untuk mempelajari lebih lanjut, silakan lihat detail di bawah.
Dengarkan pengucapan
Arti kata lámina
gambarnoun Pida a los alumnos que expliquen el relato de las Escrituras que representa la lámina. Mintalah siswa untuk menjelaskan kisah dari tulisan suci yang gambar itu wakili. |
ilustrasinoun |
lembarnoun ¿Cómo se hace una gran lámina de cristal más pequeña? Bagaimana Anda membuat sebuah lembaran kaca lebih kecil? |
sill
|
Lihat contoh lainnya
También puedes tener una lámina del templo en tu hogar para que te recuerde su importancia. Anda juga dapat menyimpan gambar bait suci di rumah Anda untuk mengingatkan Anda betapa pentingnya bait suci. |
Estas hermosas láminas se basan en las promesas que se hacen en la Palabra de Dios, la Biblia. Setiap gambar yg indah ini didasarkan atas janji yg dinyatakan dlm Firman Allah, Alkitab. |
Además, como puede construirse con láminas de metal o incluso con ladrillos y barro, no resulta muy costosa. Corong dengan biaya murah dapat dibuat dari pelat logam atau bahkan dari batu bata dan lumpur. |
* Muestre una lámina del Salvador administrando la Santa Cena (véase el Libro de obras de arte del Evangelio,nro. 54). * Perlihatkan gambar Juruselamat menyelenggarakan sakramen (lihat Buku Seni Injil,54). |
De manera similar, algunos hermanos que pronuncian discursos en las reuniones cristianas que se celebran en el Salón del Reino hallan que puede ser muy útil usar pizarras, láminas, gráficas y diapositivas, mientras que en los estudios bíblicos que se conducen en los hogares se pueden utilizar ilustraciones impresas u otras ayudas. (Markus 12:41-44) Demikian pula, beberapa pembicara di perhimpunan-perhimpunan Kristen di Balai Kerajaan mengalami bahwa papan tulis, gambar-gambar, bagan dan slides sangat bermanfaat, sedangkan dalam pelajaran Alkitab rumahan, gambar-gambar yang tercetak atau alat-alat bantuan lain dapat digunakan. |
Muestre las láminas Jesus Christ Appears to the Nephites [Jesucristo se aparece a los nefitas] (lds.org/media-library) y Jesus enseña en el hemisferio occidental (Libro de obras de arte del Evangelio, 2009, nro. 82; véase también lds.org/media-library). Peragakan gambar Yesus Kristus Menampakkan Diri kepada Orang-Orang Nefi (lds.org/media-library) dan Yesus Mengajar di Belahan Bumi Sebelah Barat (Buku Seni Injil [2009], nomor 82; lihat juga lds.org/media-library). |
Muestre las láminas Jesús ora en Getsemaní, La Crucifixión, y María y el Jesucristo resucitado, (Libro de obras de arte del Evangelio, 2009, N° 56, 57, y 59; véase también LDS.org). Perlihatkan gambar Yesus Berdoa di Getsemani, Penyaliban, dan Maria dan Tuhan yang Telah Bangkit (Buku Seni Injil [2009], nomor 56, 57, 59; lihat juga LDS.org). |
Fomente la aplicación de la doctrina (compartiendo maneras de ser bondadoso): Identifique varias personas en la vida de los niños (como el papá, la mamá, la hermana, el hermano, el abuelo, un amigo o maestro) con una tira de papel, una lámina o un objeto simple (tal como una corbata para el papá o un bastón para el abuelo). Mendorong penerapan (membagikan cara-cara untuk menjadi baik hati): Kenali beberapa orang dalam kehidupan anak-anak (seperti ayah, ibu, saudara perempuan, saudara lelaki, kakek, teman, atau guru) dengan guntingan kertas, gambar, atau kostum sederhana (seperti dasi untuk ayah atau tongkat untuk kakek). |
Muestre la lámina La entrada triunfal (Libro de obras de arte del Evangelio 2009, nro. 50; véase también LDS.org). Perlihatkan gambar Dielu-elukan Memasuki Yerusalem (Buku Seni Injil [2009 299], nomor 50; lihat juga LDS.org). |
Tal vez no haya una lámina de un santo templo ni las palabras “Las familias son eternas”, pero pueden ver la esperanza en sus sonrisas. Mungkin tidak ada gambar sebuah bait suci kudus atau kata-kata “Keluarga Dapat Kekal Selamanya,” namun Anda dapat melihat harapan dalam senyuman mereka. |
Determine la doctrina (con una lámina): Muestre a los niños una lámina de Jesucristo instituyendo la Santa Cena. Mengenali ajaran (melihat gambar): Perlihatkan kepada anak-anak gambar Yesus Kristus melaksanakan sakramen. |
Sostenga la lámina José Smith traduciendo el Libro de Mormón (Libro de obras de arte del Evangelio, 2009, N° 92). Angkatlah gambar Joseph Smith Menerjemahkan Kitab Mormon (Buku Seni Injil [2009], no. 92). |
Coloquen la lámina de un templo en un lugar donde la puedan ver con frecuencia, y planeen el día en que podrán recibir sus propias ordenanzas del templo. Simpanlah sebuah gambar bait suci di tempat Anda akan sering melihatnya, dan nantikan hari ketika Anda dapat menerima tata cara bait suci Anda sendiri. |
Coloque las láminas en un lado del salón y las tiras de papel en el otro lado. Letakkan gambar-gambar itu di satu sisi ruangan dan carikan-carikan kertas di sisi lainnya. |
Pida a los alumnos que expliquen el relato de las Escrituras que representa la lámina. Mintalah siswa untuk menjelaskan kisah dari tulisan suci yang gambar itu wakili. |
Se conservan algunas reliquias personales de sus antiguos inquilinos, por ejemplo las fotografías de estrellas de cine pegadas en la pared por Ana, una porción del papel pintado sobre el que Otto Frank marcaba la altura de sus hijas mientras crecían y un mapa en la pared sobre el que registró el avance de las fuerzas aliadas, todo ello protegido ahora por láminas de plexiglás. Beberapa barang peninggalan pribadi milik bekas penghuni, seperti foto bintang film yang ditempelkan oleh Anne ke dinding, kertas dinding yang digunakan Otto Frank untuk menandai pertumbuhan tinggi badan putrinya, dan peta di dinding tempat Otto mencatat kemajuan Sekutu, saat ini dilindungi di balik lapisan Perspeks. |
* Ponga a la vista una lámina del Salvador (vea por ejemplo el Libro de obras de arte del Evangelio) y escriba la palabra líder en la pizarra. * Perlihatkan sebuah gambar Juruselamat (lihat, misalnya, Buku Seni Injil), dan tulis kata pemimpin di papan tulis. |
Se pueden poner láminas o figuras que correspondan a cada estrofa durante la introducción, ya que dura cuatro compases. Gambar atau tokoh dari masing-masing bait dapat diperagakan selama intro empat birama dimainkan. |
* Pida a los niños que canten la canción junto con usted a medida que usted vaya señalando las láminas. * Mintalah anak-anak menyanyikan lagu itu bersama Anda sewaktu Anda menunjuk pada gambar. |
* Muestre una lámina de Ammón defendiendo los rebaños de Lamoni (Libro de obras de arte del Evangelio, 78) e invite a un miembro de la clase a relatar la historia (véase Alma 17:21–39). * Perlihatkan gambar Amon mempertahankan kawanan ternak Lamoni (Buku Seni Injil,78), dan undanglah seorang anggota kelas untuk menceritakan kembali kisah tersebut (lihat Alma 17:21–39). |
Fomente el entendimiento (al leer pasajes de las Escrituras): Coloque en la pizarra láminas de los siguientes acontecimientos: el bautismo de Cristo, Cristo con niños, Cristo orando y Cristo enseñando. Mendorong pemahaman (membaca tulisan suci): Pampanglah gambar-gambar tentang peristiwa berikut di papan tulis: Kristus dibaptiskan, Kristus bersama anak-anak, Kristus berdoa, dan Kristus mengajar. |
No voy a entrar en láminas incómodas de matanzas. Saya tidak akan masuk ke slide- slide penyembelihan yang menjijikkan. |
Determine la doctrina (haciendo una actividad con las Escrituras): Coloque láminas del nacimiento y de la muerte de Cristo en sitios opuestos del salón. Mengenali ajaran (melakukan kegiatan tulisan suci): Letakkan gambar kelahiran dan kematian Kristus pada sisi yang berlainan dalam ruangan. |
Muestre a los alumnos la lámina El rey Benjamín se dirige a su pueblo (62298; Libro de obras de arte del Evangelio, 2009, No 74). Perlihatkan kepada siswa gambar Raja Benyamin Berbicara kepada Rakyatnya (62298; Buku Seni Injil [2009], no. 74). |
A veces también se vende como sofá cama con un armazón de láminas abatible. Futon mungkin juga dijual dalam bentuk sofa dengan kerangka berbilah dan dapat diubah menjadi ranjang. |
Ayo belajar Spanyol
Jadi sekarang setelah Anda mengetahui lebih banyak tentang arti lámina di Spanyol, Anda dapat mempelajari cara menggunakannya melalui contoh yang dipilih dan cara membacanya. Dan ingat untuk mempelajari kata-kata terkait yang kami sarankan. Situs web kami terus memperbarui dengan kata-kata baru dan contoh-contoh baru sehingga Anda dapat mencari arti kata-kata lain yang tidak Anda ketahui di Spanyol.
Kata-kata terkait dari lámina
Kata-kata Spanyol diperbarui
Apakah Anda tahu tentang Spanyol
Spanyol (español), juga dikenal sebagai Castilla, adalah bahasa dari kelompok bahasa Roman Iberia-Romawi, dan bahasa paling umum ke-4 di dunia menurut Beberapa sumber, sementara yang lain mencantumkannya sebagai bahasa yang paling umum ke-2 atau ke-3. Ini adalah bahasa ibu dari sekitar 352 juta orang, dan dituturkan oleh 417 juta orang ketika menambahkan penuturnya sebagai bahasa sub (diperkirakan tahun 1999). Spanyol dan Portugis memiliki tata bahasa dan bahasa yang sangat mirip. kosakata; Jumlah kosakata serupa dari kedua bahasa ini mencapai 89%. Spanyol adalah bahasa utama 20 negara di seluruh dunia. Diperkirakan jumlah total penutur bahasa Spanyol adalah antara 470 dan 500 juta, menjadikannya bahasa bahasa kedua yang paling banyak digunakan di dunia berdasarkan jumlah penutur asli.