スペイン語のpara queはどういう意味ですか？
スペイン語のpara queという単語の意味は何ですか？この記事では,完全な意味,発音,バイリンガルの例,スペイン語でのpara queの使用方法について説明しています。
スペイン語のpara queという単語は,なんで？／どうして？, ちなみに、参考までに, （悪いけど）そういうわけだから、おあいにくさま, ～に手招きする, 万一～したら、念のため、～の場合に備えて, ～するよう～を言いくるめる, ～を担いで...させる、～を騙して...させる, ～を…するように言いくるめる、～をだまして…させる, ～に～をあてる、充当する, ～を洗脳して～させる, ～に手招きする 、 身振りでよぶ 、 来るように合図する, 脅迫して～させる、脅して～させる, …にしつこくせがんで…させる, 〜を脅して〜させる, 説き伏せる, …を…するよう脅す, 用意する 、 準備する 、 手配する 、 アレンジする, 〜を〜しないようビビらせる, …を…するよう脅す, ～を騙して～させる, ～を引き止めて～させる, ～する事を...に委任する, ～に～を促す、～に～を駆り立てる、～に～をやらせる, 〜を脅して〜させる, …をだまして…させる, ～を祈る, 心理的に〜を誘導する、あやつる, （～するように）～をいいくるめる、説得する, ～するように, ～をだまして～させる, 〜ようしむける、騙して〜させる, ～に～するよう強要する、～に無理矢理～させるを意味します。詳細については,以下の詳細をご覧ください。
単語para queの意味
なんで？／どうして？locución interjectiva ¿Te compraste otro sombrero? ¿Para qué? Si ya tienes muchos. |
ちなみに、参考までにlocución adverbial (品詞-副詞: 動詞などの活用語を修飾する無活用語。例: いつも) Para que lo sepas, este es un bolso de diseño exclusivo. |
（悪いけど）そういうわけだから、おあいにくさま(冷淡な反応として) (品詞-感動詞: 文の要素ではないが会話によく登場する表現。喜怒哀楽、困惑、挨拶などを表現する) ¡Ni siquiera necesito tu ayuda, para que lo sepas! |
～に手招きするlocución verbal (品詞-動詞-自動詞: 動詞のうち、主に主体の存在、変化、経験を表すもの) Matilda trató de hacerle señas a su marido, que estaba al otro lado de la habitación, para que se acercara. |
万一～したら、念のため、～の場合に備えて
En caso de que alguien se olvide su nombre, hemos erigido este monumento para el difunto almirante. 彼の名前が忘れられる場合に備えて、最近亡くなった将官のモニュメントを建設する。 |
～するよう～を言いくるめる
Ron engatusó a sus padres para que le permitieran tomar prestado su auto. |
～を担いで...させる、～を騙して...させるlocución verbal (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) Me engañaron para que creyera que hoy iba a cobrar el cheque. 彼らに騙され、私は今日中に小切手が受け取れると思い込まされた。 |
～を…するように言いくるめる、～をだまして…させるlocución verbal (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) Mis amigos me engañaron para que fuese a ver un musical. |
～に～をあてる、充当する
(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) Su apariencia destinaba a Naomi a una carrera en el modelaje. |
～を洗脳して～させるlocución verbal (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) |
～に手招きする 、 身振りでよぶ 、 来るように合図する
(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) El rey le hizo un gesto a su criado para que le trajera una bebida. |
脅迫して～させる、脅して～させる
(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) Intimidar a un votante para que se aleje de los comicios no tiene excusa. |
…にしつこくせがんで…させる
Mis hijos me insistieron para que los llevase a los columpios. |
〜を脅して〜させるlocución verbal (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) |
説き伏せる(en grupo) (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) |
…を…するよう脅す
(文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) Greg no quería, pero sus compañeros lo amenazaron para que robara la tienda. |
用意する 、 準備する 、 手配する 、 アレンジする(準備すること) (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) Lo organizaron para que una niñera cuidara a los niños. 彼らはベビーシッターに子供の世話をしてもらうよう手配した。 |
〜を〜しないようビビらせる(非形式的) (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) |
…を…するよう脅すlocución verbal (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) Un grupo de niñas más grandes amenazó a Lea para que entregara el dinero de su almuerzo. |
～を騙して～させるlocución verbal (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) |
～を引き止めて～させるlocución verbal (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) |
～する事を...に委任するlocución verbal (人) (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) El gobierno suizo delegó a un ministro para que lo representase en el evento en Londres. |
～に～を促す、～に～を駆り立てる、～に～をやらせる
(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) La madre de Jimmy lo provocó para que se apunte a los cursos de la universidad. ジェームスに大学に出願するよう促したのは彼の母だった。 |
〜を脅して〜させるlocución verbal |
…をだまして…させる
Steve engaño a Joe para que hiciese la colada toda la semana. |
～を祈る(比喩) (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) Abigail esperaba que Paula llegara a salvo de la peligrosa misión. |
心理的に〜を誘導する、あやつるlocución verbal (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) |
（～するように）～をいいくるめる、説得する
(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) Max convenció a su amigo de que lo llevara al aeropuerto. マックスは空港まで車で送ってくれるよう、友だちをいいくるめた。 |
～するように
(文要素-表現: 複数の品詞が集まってできた文要素のうち、動詞が入っていないもの。また、同士を複数もつもの。) Conduce con prudencia para llegar bien. |
～をだまして～させる
(文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) Las reacciones positivas del jefe me hicieron creer que me ascendería. |
〜ようしむける、騙して〜させる
(文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) El enemigo engañó a los pilotos para que dispararan contra misiles desactivados. |
～に～するよう強要する、～に無理矢理～させる
(文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) La urgió a que lo acompañara a la tienda. |
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スペイン語について知っていますか
スペイン語（español）はカスティーリャとしても知られています、ロマンス諸語のイベロロマンスグループの言語であり、一部の情報源によると世界で4番目に一般的な言語ですが、他の言語では2番目または3番目にリストされています 最も一般的な言語。 約3億5200万人の母国語であり、言語として話者を加えると4億1700万人が話しています。 サブ（1999年に推定）。 スペイン語とポルトガル語の文法と語彙は非常に似ています。 これら2つの言語の類似語彙の数は最大89％です。 スペイン語は世界20カ国の第一言語です。 スペイン語の話者の総数は4億7000万人から5億人と推定されており、ネイティブスピーカーの数で世界で2番目に広く話されている言語となっています。