イタリア語のinsegnareはどういう意味ですか？
イタリア語のinsegnareという単語の意味は何ですか？この記事では,完全な意味,発音,バイリンガルの例,イタリア語でのinsegnareの使用方法について説明しています。
イタリア語のinsegnareという単語は,教える 、 教師をする, ～に教える、～に指導する、～に教育する, ～するのを手伝う, ～を教える, ～に～を教える, ～を教える 、 教授する, ～を…に教える, トレイトレーニング, ～に英語の基礎を教える, ～を再度教える、教え直す, トイレのしつけをする、トイレ［トイレット］トレーニングをする, ～を再訓練する, ～にトイレトレーニングをする、～に用便のしつけをする, ～を再訓練する, ～に～について教える, ～に～することを教える, ～に～の訓練をする, ～に〜の手ほどきをする, ～に～するようしつける, 教えやすい, 〜に〜を指導する、〜に〜を教える、〜に〜をコーチするを意味します。詳細については,以下の詳細をご覧ください。
単語insegnareの意味
教える 、 教師をする
(品詞-動詞-自動詞: 動詞のうち、主に主体の存在、変化、経験を表すもの) Quando sono grande voglio insegnare. 大きくなったら、教師をしたいです。 |
～に教える、～に指導する、～に教育する
(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) Dan ha trovato un lavoro come insegnante dei bambini di quinta elementare nella scuola locale. ダンは地元の学校の5年生に教える仕事に就いた。 |
～するのを手伝う(手順等) (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) |
～を教えるverbo transitivo o transitivo pronominale (教科など) (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) Brian vuole insegnare fisica. ブライアンは物理を教えたがっています。 |
～に～を教えるverbo transitivo o transitivo pronominale (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) |
～を教える 、 教授するverbo intransitivo (人) (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) Lee spera di insegnare ai bambini piccoli. リーは、幼い子供たちを教えるのが希望だ。 |
～を…に教えるverbo transitivo o transitivo pronominale (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) Ben insegna francese e spagnolo ai ragazzi delle superiori. ベンは高校生にフランス語とスペイン語を教えている。 |
トレイトレーニング(幼児) (品詞-名詞: 人、もの、場所、時間、概念などを表す語) |
～に英語の基礎を教える
(文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) |
～を再度教える、教え直すverbo transitivo o transitivo pronominale (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) |
トイレのしつけをする、トイレ［トイレット］トレーニングをするverbo transitivo o transitivo pronominale (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) |
～を再訓練するverbo transitivo o transitivo pronominale (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) |
～にトイレトレーニングをする、～に用便のしつけをするverbo transitivo o transitivo pronominale (animali domestici) (ペット) (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) |
～を再訓練するverbo transitivo o transitivo pronominale (品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。) |
～に～について教えるverbo transitivo o transitivo pronominale (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) L'istruttore aveva insegnato loro l'uso del programma per computer. 講師は、彼らにそのコンピュータープログラムの使い方について教えた。 |
～に～することを教えるverbo transitivo o transitivo pronominale (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) L'allenatore ha insegnato ai suoi pattinatori a ruotare su un piede. その女性コーチは、スケート選手らに片足でスピンすることを教えた。 |
～に～の訓練をする
(文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) Ed insegna ai suoi clienti a parlare in pubblico. |
～に〜の手ほどきをするverbo transitivo o transitivo pronominale (教育) (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) Il professionista di tennis insegnava ai suoi studenti le basi del gioco. そのテニスプロは、生徒たちに基礎の手ほどきをした。 |
～に～するようしつけるverbo transitivo o transitivo pronominale (動物) (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) È importante insegnare ai cuccioli a non mordere. 子犬に噛みつかないようしつけることは、重要です。 |
教えやすいlocuzione aggettivale (specifico: momento) (時期) (品詞-形容詞: 名詞類を修飾する語のうち目的語をとらないもの。例: 美しい、静かな、大きな) |
〜に〜を指導する、〜に〜を教える、〜に〜をコーチするverbo intransitivo (文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる) Il personal trainer le ha insegnato come sollevare pesi nel modo migliore. |
イタリア語を学びましょう
イタリア語のinsegnareの意味がわかったので、選択した例からそれらの使用方法と読み方を学ぶことができます。 そして、私たちが提案する関連する単語を学ぶことを忘れないでください。 私たちのウェブサイトは常に新しい単語と新しい例で更新されているので、イタリア語であなたが知らない他の単語の意味を調べることができます。
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イタリア語について知っていますか
イタリア語（italiano）はロマンス諸語であり、約7000万人が話し、そのほとんどがイタリアに住んでいます。 イタリア語はラテンアルファベットを使用します。 J、K、W、X、Yの文字は、標準のイタリア語のアルファベットには存在しませんが、イタリア語の外来語には表示されます。 イタリア語は欧州連合で2番目に広く話されており、6,700万人（EU人口の15％）が話しており、1,340万人のEU市民（3％）が第二言語として話しています。 イタリア語は聖座の主要な作業言語であり、ローマカトリックの階層の共通語として機能します。 イタリアの普及に貢献した重要な出来事は、19世紀初頭のナポレオンによるイタリアの征服と占領でした。 この征服は数十年後にイタリアの統一に拍車をかけ、イタリア語の言語を押し上げました。 イタリア語は、秘書、貴族、イタリアの裁判所の間だけでなく、ブルジョアジーによっても使用される言語になりました。