ญี่ปุ่น
必須項目 ใน ญี่ปุ่น หมายถึงอะไร
ความหมายของคำว่า 必須項目 ใน ญี่ปุ่น คืออะไร บทความอธิบายความหมายแบบเต็ม การออกเสียงพร้อมกับตัวอย่างสองภาษาและคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีใช้ 必須項目 ใน ญี่ปุ่น
คำว่า 必須項目 ใน ญี่ปุ่น หมายถึง ฟิลด์บังคับ หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม โปรดดูรายละเอียดด้านล่าง
ฟังการออกเสียง
ความหมายของคำว่า 必須項目
ฟิลด์บังคับ
|
ดูตัวอย่างเพิ่มเติม
ご利用中のサービスに関する入力項目は、拠点の国または地域によって異なります。 ข้อมูลเกี่ยวกับบริการปัจจุบันที่คุณจําเป็นต้องกรอกจะแตกต่างกันไปในแต่ละประเทศ/ภูมิภาค |
一致した文字列がメールの閲覧可能な項目(送信者のヘッダー、受信者のヘッダー、メール本文、件名など)で見つかった場合は、メール内でハイライト表示されます。 หากพบค่าสตริงที่ตรงกันในช่องที่มองเห็นได้ของข้อความ (ส่วนหัวของผู้ส่ง ส่วนหัวของผู้รับ เนื้อหาของข้อความหรือหัวเรื่อง) ระบบจะไฮไลต์ค่าดังกล่าว |
現代の政治家の12項目の総合計画と比べてください ลองฟังนักการเมืองเดี๋ยวนี้พูดถึงแผน 12 ยุทธศาสตร์สิครับ |
例えば,第4章の「イエス・キリストはどんな方ですか」を討議している時,イエスがメシアであることを研究生がすでに信じているなら,付録の「イエス・キリスト ― 約束のメシア」という項目を共に考慮する必要はないでしょう。 ยก ตัว อย่าง ถ้า นัก ศึกษา เชื่อ อยู่ แล้ว ว่า พระ เยซู เป็น พระ มาซีฮา ก็ ไม่ จําเป็น ต้อง พิจารณา หัวเรื่อง “พระ เยซู คริสต์—พระ มาซีฮา ตาม คํา สัญญา” กับ เขา เมื่อ ศึกษา บท 4 ที่ ว่า “พระ เยซู คริสต์ คือ ใคร?” |
とはいえ,報告を十分に役立てるには,項目を正しく理解し,数字に対して平衡の取れた見方をする必要があります。 และ เพื่อ จะ ได้ รับ ประโยชน์ มาก ที่ สุด จาก รายงาน นั้น เรา จําเป็น ต้อง เข้าใจ อย่าง ถูก ต้อง เกี่ยว กับ ข้อมูล ที่ ลง ไว้ รวม ทั้ง มี ทัศนะ ที่ สมดุล เกี่ยว กับ ตัว เลข ใน รายงาน นั้น. |
用心深いパイロットは経験を積んでいても,飛行の安全を守るために,まずチェックリストの各項目を必ず確認します。 わたしたちも霊的チェックリストを確認することによって,忠実な奉仕を続けることができます。 เช่น เดียว กับ นัก บิน ที่ ตรวจ สอบ ตาม รายการ ที่ กําหนด ไว้ เสมอ ก่อน จะ ออก บิน เรา ควร ทบทวน รายการ ตรวจ สอบ ของ เรา อยู่ เสมอ. |
内容は年代順ではなく,項目別に並べられています。 ข่าวสาร ใน พระ ธรรม นี้ ไม่ ได้ เรียบเรียง ตาม ลําดับ เวลา แต่ ตาม หัวเรื่อง. |
指定する表現の項目をリストから選択して、[保存] をクリックします。 จากรายการดังกล่าว ให้เลือกสิ่งที่คุณต้องการระบุนิพจน์ แล้วคลิกบันทึก |
このレポート、およびこのレポートを基に作成したレポートでは、以下の項目を使用できます。 รายการต่อไปนี้จะใช้ได้กับรายงานนี้และรายงานที่บันทึกไว้ที่ใช้เป็นเทมเพลต |
そして 大切なのは これらの項目を 研究課題としてではなく 行動の枠組として扱うということです และประเด็นก็คือ ต้องไม่ทําให้หัวข้อพวกนี้ เป็นหัวเรื่องของการเรียน แต่ให้เป็นกรอบคิดสําหรับการปฏิบัติ |
21 1か月ほど後には,31の項目すべてを終えているかもしれません。 21 หลัง จาก เวลา ประมาณ หนึ่ง เดือน ผ่าน ไป คุณ อาจ ได้ พิจารณา แล้ว ทั้ง 31 จุด. |
特に時間をかける価値のある項目が分かるようにします。 ระบุ สิ่ง ที่ ควร ใช้ เวลา อย่าง คุ้มค่า มาก กว่า สิ่ง อื่น. |
勤務地の種類が CUSTOM の場合、この項目にはカスタム値が含まれます หากเป็นประเภท CUSTOM ช่องนี้จะมีค่าที่กําหนดเอง |
バナナのたんぱく質は18種類のアミノ酸からできており,その中には人体が十分に,あるいは全く生成できない必須アミノ酸がすべて含まれています。 โปรตีน ใน กล้วย ประกอบ ด้วย กรด อะมิโน 18 ชนิด ซึ่ง รวม เอา กรด อะมิโน ชนิด ที่ สําคัญ ๆ ทั้ง หมด ที่ ร่าย กาย คุณ ไม่ สามารถ สร้าง ขึ้น มา เอง ได้ หรือ สร้าง ได้ ไม่ มาก พอ. |
私のチェックリストの第四項目は 敵対的な社会との関係です ปัจจัยที่สี่ในรายการของผมก็คือ ความสัมพันธ์กับอารยธรรมที่เป็นปรปักษ์ |
ドメイン内のユーザーが実施した、外部ユーザーとのファイル共有イベントの数。 グラフには、以下の各項目の数が表示されます。 จํานวนเหตุการณ์ที่ผู้ใช้ในโดเมนแชร์ไฟล์กับภายนอก ซึ่งแบ่งออกได้ดังนี้ |
各項目の番号の横に,自分がこのような行動を取る頻度を表す数字を記入してください。 1=しない,2=時々する,3=よくする,4=ほとんどいつもする,5=いつもする ใส่หมายเลขข้างหน้าแต่ละรายการเพื่อแสดงว่าท่านทําเช่นนี้บ่อยเพียงใด 1 = ไม่เคย 2 = บางครั้ง 3 = บ่อยครั้ง 4 = แทบทุกครั้ง 5 = เสมอ |
ホワイトボードに次の項目と参照聖句を書く(クラスが始まる前に書いておくとよい)。 เขียนหัวข้อต่อไปนี้และพระคัมภีร์อ้างอิงที่ให้มาบนกระดาน (ท่านอาจต้องการทําสิ่งนี้ก่อนชั้นเรียน) |
この手引きには,デイリークラスの教師のために,次の項目が含まれています—デイリークラスを教えるための160のレッスン,教え方のヒント,各書への導入,マスター聖句と基本的教義を教えるための補助資料。 คู่มือเล่มนี้มีองค์ประกอบต่อไปนี้สําหรับครูเซมินารีประจําวัน: บทเรียน 160 บทสําหรับครูประจําวัน ความช่วยเหลือด้านการสอน บทนําหนังสือ และแหล่งข้อมูลสําหรับสอนผู้เชี่ยวชาญพระคัมภีร์และหลักคําสอนพื้นฐาน |
S/MIME で暗号化されている(または暗号化されていない)メールを含めるには、この項目を選択します。 เลือกตัวเลือกนี้เพื่อรวมข้อความที่เข้าและไม่ได้เข้ารหัส S/MIME ไว้ |
この書は主として項目ごとの記述をしていて,八つの部分に分けることができますが,その各部分は相互に論理的な関連を保っています。 ส่วน ใหญ่ แล้ว พระ ธรรม นี้ ดําเนิน เรื่อง ตาม หัวข้อ และ อาจ แบ่ง ได้ เป็น แปด ตอน ที่ ต่อ เนื่อง กัน ตาม เหตุ ผล. |
協会が返事を書くことは可能ですが,「結婚(生活)」という見出しで索引を引き,その下にある「問題」や「性」もしくは「性関係」の項目を見て,そこに挙げられている参照資料を調べれば,手紙と同じほど親切で実際的な助言を見いだすことができます。 ขณะ ที่ สมาคม อาจ ตอบ ปัญหา นั้น ๆ ได้ คํา แนะ นํา ที่ ฉับ ไว และ ใช้ การ ได้ อย่าง เดียว กัน อาจ หา พบ ได้ โดย การ เปิด ไป ที่ หัวเรื่อง การ สมรส พร้อม ด้วย หัวเรื่อง ย่อย “ปัญหา” และ “เพศ” หรือ “ความ สัมพันธ์ ทาง เพศ” และ มอง หา ข้อ อ้างอิง ที่ มี จัด ไว้. |
場所 - 対象のコンテンツが含まれるメール項目。 สถานที่ตั้ง ส่วนของข้อความอีเมลที่เนื้อหาปรากฎ |
前の項目 エウダイモニアと並行して 自分より大きな何かに捧げるために 自分の最も高い強みを知ること それを使うことから成り立ちます คําว่าความหมายในที่นี้ คล้ายกับคําว่าความอิ่มเอิบหรืองอกงามทางจิตใจมากเลย มันประกอบด้วยการรู้ว่าอะไรคือจุดแข็งของคุณ แล้วก็ใช้มัน เพื่อเข้าถึง เป็นส่วนหนึ่ง และรับใช้อะไรบางอย่างที่ยิ่งใหญ่กว่าตัวคุณเอง |
返ってくる答えはいつも 同じ3つの項目です 資金不足 人材不足 市場環境の悪化 เขาก็จะให้เหตุผลหลากหลาย แต่สรุปได้ว่า เป็นสามอย่างเดิมๆ เสมอ นั่นคือ ทุนน้อย บุคลากรไม่เก่ง และภาวะตลาดไม่ดี |
มาเรียนกันเถอะ ญี่ปุ่น
ตอนนี้เมื่อคุณรู้ความหมายของ 必須項目 ใน ญี่ปุ่น มากขึ้นแล้ว คุณจะได้เรียนรู้วิธีใช้คำเหล่านี้ผ่านตัวอย่างที่เลือกไว้และวิธี อ่านแล้วอย่าลืมเรียนรู้คำที่เกี่ยวข้องที่เราแนะนำ เว็บไซต์ของเรามีการปรับปรุงคำศัพท์ใหม่ๆ และตัวอย่างใหม่ๆ อยู่ตลอดเวลา เพื่อให้คุณสามารถค้นหาความหมายของคำอื่นๆ ที่คุณไม่ทราบใน ญี่ปุ่น
อัปเดตคำของ ญี่ปุ่น
คุณรู้จัก ญี่ปุ่น ไหม
ภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาเอเชียตะวันออกที่พูดโดยผู้คนมากกว่า 125 ล้านคนในญี่ปุ่นและชาวญี่ปุ่นพลัดถิ่นทั่วโลก ภาษาญี่ปุ่นยังโดดเด่นด้วยการเขียนโดยทั่วไปโดยใช้แบบอักษรสามแบบรวมกัน: คันจิและคำสร้างคำสองประเภท ได้แก่ ฮิระงะนะและคะตะคะนะ คันจิ ใช้เพื่อเขียนคำภาษาจีนหรือคำภาษาญี่ปุ่นที่ใช้คันจิเพื่อแสดงความหมาย ฮิระงะนะใช้เพื่อบันทึกคำดั้งเดิมของญี่ปุ่นและองค์ประกอบทางไวยากรณ์ เช่น กริยาช่วย กริยาช่วย กริยาที่ลงท้ายด้วย คุณศัพท์... คะตะคะนะใช้เพื่อถอดความคำต่างประเทศ