थाई में การปลูกพืชแบบขั้นบันได का क्या मतलब है?
थाई में การปลูกพืชแบบขั้นบันได शब्द का क्या अर्थ है? लेख में थाई में การปลูกพืชแบบขั้นบันได का उपयोग करने के तरीके के बारे में द्विभाषी उदाहरणों और निर्देशों के साथ-साथ पूर्ण अर्थ, उच्चारण की व्याख्या की गई है।
थाई में การปลูกพืชแบบขั้นบันได शब्द का अर्थ सीढ़ी बनाना, सीढ़ीदार खेती है। अधिक जानने के लिए, कृपया नीचे विवरण देखें।
การปลูกพืชแบบขั้นบันได शब्द का अर्थ
सीढ़ी बनाना
|
सीढ़ीदार खेती
|
और उदाहरण देखें
คง ดี ที่ จะ ใคร่ครวญ ว่า การ ก้าว พลาด ไป ขั้น หนึ่ง อาจ ทํา ให้ ก้าว พลาด อีก ขั้น หนึ่ง แล้ว ใน ที่ สุด ก็ อาจ ถึง ขั้น ทํา ผิด ร้ายแรง ได้. इस बात पर मनन करना समझदारी होगा कि आपका एक गलत कदम आपको दूसरे गलत कदम की ओर ले जाएगा और आप गंभीर पाप कर बैठेंगे। |
พวก เขา จะ เป็น เหมือน พืช ผัก ใน ทุ่ง และ ต้น หญ้า+ वे मैदान के पेड़-पौधों और हरी घास की तरह कमज़ोर हो जाएँगे,+ |
นั่น เป็น ขั้น ตอน มโหฬาร เสีย จริง ๆ สําหรับ ดิฉัน! ऐसा करना मेरे लिए कितनी बड़ी बात थी! |
สําหรับ คริสเตียน การ อุทิศ ตัว และ การ รับ บัพติสมา เป็น ขั้น ตอน ที่ จําเป็น ซึ่ง นํา ไป สู่ พระ พร จาก พระ ยะโฮวา. समर्पण और बपतिस्मा, मसीहियों के लिए निहायत ज़रूरी कदम हैं जिससे उन्हें यहोवा की आशीष मिलती है। |
23 เรา จะ หว่าน เธอ เหมือน หว่าน พืช บน พื้น แผ่นดิน เพื่อ ตัว เรา เอง+ 23 मैं उसे बीज की तरह अपने लिए धरती पर बोऊँगा,+ |
พืช ผล ที่ เขา ปลูก เจริญ งอกงาม เป็น อย่าง ดี. उसके खेतों में बहुत अच्छी फसल होती थी। |
การ ทํา ตาม ขั้น ตอน เหล่า นี้ ย่อม แสดง ว่า เรา กําลัง ปฏิบัติ สอดคล้อง กับ คํา อธิษฐาน ของ เรา. इस तरह हम दिखाएँगे कि जैसी हमारी प्रार्थना है, वैसा ही हमारा काम भी है। |
(เลวีติโก 19:18) อย่าง ไร ก็ ดี พระ เยซู ทรง เรียก ร้อง ให้ เหล่า สาวก แสดง ความ รัก แบบ เสีย สละ ตัว เอง ถึง ขั้น สละ ชีวิต เพื่อ ประโยชน์ ของ เพื่อน คริสเตียน. (लैव्यव्यवस्था १९:१८) लेकिन, यीशु ने अपने अनुयायियों को आत्म-बलिदानी प्रेम दिखाने के लिए उकसाया जो कि अपने संगी मसीहियों के पक्ष में अपना जीवन देने की हद तक जाता। |
14 การ ประกาศ เป็น ประจํา เป็น สิ่ง จําเป็น ยิ่ง หาก เรา จะ ดําเนิน ต่อ ไป เป็น ขั้น ๆ ด้วย กิจวัตร ที่ เป็น ระเบียบ. १४ यदि हमें सुव्यवस्थित नित्यकर्म में प्रगतिशील रूप से चलते रहना है तो नियमित क्षेत्र सेवा अनिवार्य है। |
แต่ พี่ น้อง ไม่ ยอม ให้ เรื่อง นี้ มา ขัด ขวาง โดย ระลึก ถึง ถ้อย คํา ที่ ท่าน ผู้ ประกาศ 11:4 ที่ ว่า “ผู้ ที่ สังเกต ลม จะ ไม่ หว่าน พืช, และ ผู้ วิเคราะห์ เมฆ จะ ไม่ เกี่ยว.” शनिवार-रविवार को भी बारिश बंद होने के कोई आसार नहीं दिख रहे थे। मगर भाइयों ने सभोपदेशक 11:4 को मन में रखा और खराब मौसम को बाधा बनने नहीं दिया। |
(4) เน้น ว่า หนังสือ นี้ ถูก ออก แบบ เป็น พิเศษ อย่าง ไร เพื่อ นํา การ ศึกษา เป็น ขั้น ๆ. (४) इस बात पर ज़ोर दीजिए कि कैसे यह पुस्तक प्रगतिशील अध्ययन संचालित करने के लिए ख़ासकर बनायी गयी है। |
ผม ได้ ปลูก บ้าน สร้าง เรือน ของ ผม เอง. मैंने अपना ख़ुद का घर बनाया था। |
แหล่ง ข่าว คาทอลิก กล่าว ว่า ศาล ศาสนา ถูก ตั้ง ขึ้น เป็น ขั้น ๆ. कैथोलिक सूत्र बताते हैं कि उसे कई चरणों में स्थापित किया गया था। |
หาก คํา ตอบ สําหรับ ทั้ง สอง คํา ถาม นั้น คือ ใช่ ขั้น ตอน ที่ คุณ จะ ดําเนิน การ ต่อ ไป จะ ต่าง กัน สุด แล้ว แต่ ธรรมเนียม ใน ท้องถิ่น. यदि दोनों प्रश्नों का उत्तर है हाँ, तो इसके बाद आप जो क़दम उठाते हैं वे स्थानीय प्रथा पर निर्भर करते हुए भिन्न होंगे। |
เฉพาะ หลัง จาก ขั้น ตอน เหล่า นี้ ทั้ง หมด เท่า นั้น ที่ ก้อน เมฆ สามารถ พรั่งพรู ห่า ฝน ลง มา บังเกิด เป็น ห้วย น้ํา ลําธาร ไหล กลับ ลง สู่ ทะเล. केवल यह सब होने के बाद ही बादल अपना पानी पृथ्वी पर डाल सकते हैं, जिससे नदियाँ बनती हैं और ये नदियाँ पानी को समुद्र में लौटा देती हैं। |
ให้ ผู้ ประกาศ ที่ มี ความ สามารถ สอง คน พิจารณา วิธี เตรียม ตัว สําหรับ การ รับใช้ โดย ทํา ตาม ขั้น ตอน ต่าง ๆ ใน วรรค 3 ของ บทความ แล้ว สาธิต การ เสนอ. प्रदर्शन दिखाइए कि इस लेख के पैराग्राफ 3 में दिए गए सुझावों पर अमल करके, दो काबिल प्रचारक मिलकर किस तरह सेवकाई के लिए तैयारी करते हैं। इसके बाद वे दिखाते हैं कि वे किस तरह साक्षी देते हैं। |
(มาระโก 14:1, 2) วัน รุ่ง ขึ้น วัน ที่ 13 ไนซาน ผู้ คน วุ่น อยู่ กับ การ จัด เตรียม ขั้น สุด ท้าย สําหรับ ปัศคา. (मरकुस १४:१, २) अगले दिन, यानी निसान १३ को लोग फसह के लिए आखिरी तैयारियाँ करने में जुटे हुए हैं। |
30 ฉะนั้น ถ้า พระเจ้า ทรง ตกแต่ง พืช พรรณ ใน ทุ่ง ซึ่ง ยัง อยู่ ใน วัน นี้ และ พรุ่ง นี้ ก็ ถูก โยน เข้า เตา ไฟ พระองค์ จะ ไม่ ทรง ตกแต่ง พวก เจ้า ให้ มาก กว่า หรือ เจ้า ทั้ง หลาย ที่ มี ความ เชื่อ น้อย. 30 इसलिए, अगर परमेश्वर मैदान में उगनेवाले घास-फूस को, जो आज है और कल आग* में झोंक दिया जाएगा, ऐसे शानदार कपड़े पहनाता है, तो अरे, कम विश्वास रखनेवालो, क्या वह तुम्हें न पहनाएगा? |
(1 เปโตร 3:21) การ ใคร่ครวญ ขั้น ตอน เหล่า นี้ จะ ช่วย เรา ให้ มุ่ง สนใจ ที่ ความ จําเป็น ต้อง พยายาม ต่อ ๆ ไป เพื่อ จะ ดําเนิน ชีวิต สม กับ การ อุทิศ ตัว ของ เรา และ รับใช้ พระ ยะโฮวา ต่อ ๆ ไป ด้วย หัวใจ อัน มั่นคง. (1 पतरस 3:21) इन सारे कदमों पर गहराई से सोचने से हमें यह याद रखने में मदद मिलेगी कि हमें अपने समर्पण के मुताबिक जीने और स्थिर हृदय से यहोवा की सेवा करने के लिए लगातार कोशिश करने की ज़रूरत है। |
คุณ อาจ แปลก ใจ ที่ รู้ ว่า แม้ รายงาน นี้ มี อายุ เก่า แก่ ประมาณ 3,500 ปี แล้ว แต่ การ พรรณนา เหตุ การณ์ ต่าง ๆ ใน ประวัติศาสตร์ ของ เอกภพ โดย ทั่ว ไป แล้ว ก็ ตรง กัน กับ ขั้น ตอน ที่ บรรดา นัก วิทยาศาสตร์ เชื่อ ว่า ต้อง ได้ เกิด ขึ้น. आपको यह जानकर शायद हैरानी होगी कि हालाँकि यह रिकॉर्ड करीब 3,500 साल पुराना है, फिर भी इसमें दर्ज़ विश्व का इतिहास और अंतरिक्ष के बारे में वैज्ञानिक जो मानते हैं, वे दोनों काफी मिलते-जुलते हैं। |
ใน อุทาหรณ์ ของ พระ เยซู เรื่อง ผู้ หว่าน พืช เกิด อะไร ขึ้น กับ เมล็ด ที่ หว่าน บน “ดิน ดี” และ เกิด คํา ถาม อะไร ขึ้น? बीज बोनेवाले के यीशु के दृष्टांत में, “अच्छी भूमि” पर गिरनेवाले बीज का क्या होता है, और कौन-से सवाल उठते हैं? |
ถึง แม้ มี การ กําหนด โครง สร้าง อย่าง ระมัดระวัง การ พิจารณา เหล่า นั้น ก็ ค่อนข้าง ตึงเครียด บาง ครั้ง ถึง ขั้น ชุลมุน วุ่นวาย. हालाँकि ये बड़े ध्यान से की जाती हैं, फिर भी ये चर्चे बड़ी गंभीर, कभी-कभी कोलाहलपूर्ण होती थीं। |
เมื่อ อธิบาย เรื่อง ความ สําคัญ ของ การ อ้างอิง ดัง กล่าว นัก พฤกษศาสตร์ ชื่อ มิคาเอล โซฮารี ให้ ข้อ สังเกต ไว้ ว่า “แม้ แต่ ใน หนังสือ ธรรมดา ๆ ที่ ไม่ ใช่ เป็น เรื่อง ทาง วิชาการ เรา ไม่ พบ การ อ้างอิง ถึง พืช ที่ เกี่ยว ข้อง กับ แง่ มุม ต่าง ๆ ของ ชีวิต มาก เท่า กับ ที่ ปรากฏ ใน คัมภีร์ ไบเบิล.” बाइबल में पेड़-पौधों के इस ज़िक्र की अहमियत के बारे में वनस्पति-वैज्ञानिक, माइकल ज़ोहारी कहते हैं: “बाइबल में ज़िंदगी के अलग-अलग पहलुओं से जुड़े पेड़-पौधों के जितने हवाले मिलते हैं, उतने शायद ही किसी आम किताब में मिलें।” |
การ ศึกษา คัมภีร์ ไบเบิล, การ นํา สิ่ง ที่ ได้ เรียน รู้ ไป ใช้, การ อุทิศ ตัว, และ การ รับ บัพติสมา เป็น ขั้น ตอน ที่ นํา ไป สู่ ความ รอด बाइबल का अध्ययन करना, जो सीखा है उसे लागू करना, समर्पण, और बपतिस्मा उद्धार की ओर ले जानेवाले क़दम हैं |
ข้อ คัมภีร์ นี้ บอก ขั้น ตอน ที่ สาม ด้วย นั่น คือ การ เปลี่ยน วิถี ชีวิต หรือ การ หัน กลับ. इस आयत में तीसरा कदम भी बताया गया है और वह है, लौट आना यानी बदलाव करना। |
आइए जानें थाई
तो अब जब आप थाई में การปลูกพืชแบบขั้นบันได के अर्थ के बारे में अधिक जानते हैं, तो आप सीख सकते हैं कि चयनित उदाहरणों के माध्यम से उनका उपयोग कैसे करें और कैसे करें उन्हें पढ़ें। और हमारे द्वारा सुझाए गए संबंधित शब्दों को सीखना याद रखें। हमारी वेबसाइट लगातार नए शब्दों और नए उदाहरणों के साथ अपडेट हो रही है ताकि आप उन अन्य शब्दों के अर्थ देख सकें जिन्हें आप थाई में नहीं जानते हैं।
थाई के अपडेटेड शब्द
क्या आप थाई के बारे में जानते हैं
थाई थाईलैंड की आधिकारिक भाषा है और थाई लोगों की मातृभाषा है, जो थाईलैंड में बहुसंख्यक जातीय समूह है। थाई ताई-कडाई भाषा परिवार के ताई भाषा समूह का सदस्य है। माना जाता है कि ताई-कडाई परिवार की भाषाओं की उत्पत्ति चीन के दक्षिणी क्षेत्र में हुई है। लाओ और थाई भाषाएं काफी निकट से संबंधित हैं। थाई और लाओ लोग एक दूसरे से बात कर सकते हैं, लेकिन लाओ और थाई वर्ण अलग हैं।