ग्रीक में ακαδημαϊκός का क्या मतलब है?
ग्रीक में ακαδημαϊκός शब्द का क्या अर्थ है? लेख में ग्रीक में ακαδημαϊκός का उपयोग करने के तरीके के बारे में द्विभाषी उदाहरणों और निर्देशों के साथ-साथ पूर्ण अर्थ, उच्चारण की व्याख्या की गई है।
ग्रीक में ακαδημαϊκός शब्द का अर्थ प्राध्यापक, शिक्षक, प्रोफ़ेसर, छात्र, अध्यापक है। अधिक जानने के लिए, कृपया नीचे विवरण देखें।
ακαδημαϊκός शब्द का अर्थ
प्राध्यापक
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शिक्षक(academician) |
प्रोफ़ेसर
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छात्र(scholar) |
अध्यापक
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और उदाहरण देखें
Επομένως, δεν ενδιαφέρει απλώς ακαδημαϊκά κάποιον ειλικρινή και διορατικό Ινδουιστή το να εξετάσει την αξιόπιστη Βιβλική αφήγηση για τη δημιουργία και τον Δημιουργό της· απεναντίας είναι ένα ζήτημα που τον αφορά άμεσα και ουσιαστικά. इसलिए, एक निष्कपट और समझदार हिंदू के लिए सृष्टि और उसके सृष्टिकर्ता के बारे बाइबल के भरोसे योग्य वृत्तांत की जाँच करना मात्र सैद्धान्तिक दिलचस्पी की बात नहीं है, यह उसके लिए प्रत्यक्ष, व्यावहारिक महत्त्व की बात है। |
Το λύτρο αποτελούσε ακαδημαϊκό θέμα πριν από εκείνο το γεγονός. वरना इस हादसे से पहले, छुड़ौती के बारे में सिर्फ मेरे दिमाग में जानकारी भरी थी, मेरे दिल पर इसका कोई असर नहीं पड़ा था। |
Ένα αξιοσημείωτο στοιχείο είναι ότι κάνουμε κάτι διαφορετικό όταν μιλάμε για την ηθική - ειδικά οι κοσμικοί (αθεϊστές), ακαδημαϊκοί, επιστημονικοί τύποι. खैर, गौर करने की एक चीज़ यह है कि हम नैतिकता की चर्चाओं के समय एक अलग प्रकार का व्यवहार करते हैं -- विशेषतः धर्मनिर्पेक्ष, शैक्षिक और वैज्ञानिक किस्म के लोग | |
Αυτό δεν είναι απλώς ένα ακαδημαϊκό ερώτημα, επειδή το αιώνιο μέλλον σας εξαρτάται από την απάντηση. यह कोई अव्यावहारिक प्रश्न नहीं है क्योंकि इसके उत्तर पर आपका अनंत भविष्य निर्भर है। |
Ο αδελφός Τζάρας παρατήρησε ότι οι ιεραπόστολοι που στέλνονται από τις εκκλησίες του Χριστιανικού κόσμου συχνά παύουν να είναι συγκεντρωμένοι στο ιεραποστολικό έργο, αρχίζοντας να επιδιώκουν ακαδημαϊκούς στόχους ή συμμετέχοντας ακόμη και στην πολιτική. भाई जारज़ ने बताया कि मसीहीजगत के गिरजों से भेजे गए मिशनरी अकसर अपने मिशनरी कार्य से विकर्षित होकर विद्वत्ता हासिल करने में अंतर्ग्रस्त होने लगे हैं या यहाँ तक कि राजनीति में उलझ गए हैं। |
Η ομάδα μου ήθελε να πάρει αυτή τη σειρά εργαλείων και να την εφαρμόσει στην ακαδημαϊκή μάθηση. मेरी टीम उस टूल सेट को लेकर शैक्षिक सिखलाई में इसे लागू करना चाहती थी। |
Αργότερα στη ζωή τους, ως απόφοιτοι λυκείου, τα παιδιά που είχαν δείξει αυτοέλεγχο τα πήγαιναν καλύτερα σε συναισθηματικό, κοινωνικό και ακαδημαϊκό επίπεδο σε σχέση με τα υπόλοιπα παιδιά που περιλήφθηκαν στη μελέτη. जब वे 14-18 के हुए, तो देखा गया कि जिन बच्चों ने चार साल की उम्र में खुद पर काबू रखा था, वे दूसरे बच्चों से बेहतर हैं, फिर चाहे अपनी भावनाओं पर काबू रखने की बात हो, लोगों से मिलने-जुलने की, या फिर पढ़ाई करने की बात हो। |
Η ανώτερη εκπαίδευση, με την έμφαση που δίνει στην ακαδημαϊκή μελέτη, παράγει συχνά αποφοίτους με ελάχιστα ως καθόλου πρακτικά προσόντα, απροετοίμαστους να αντιμετωπίσουν τις πραγματικότητες της ζωής. बहुत-से विद्यार्थी ऐसे होते हैं जिन्होंने ऊँची शिक्षा तो हासिल की होती है, मगर उन्हें बहुत कम हुनर सिखाए जाते हैं या कई मामलों में तो बिलकुल भी नहीं। नतीजा, वे इस दुनिया का सामना करने के लिए तैयार नहीं होते। |
Η μικρή αίθουσα του δικαστηρίου ήταν κατάμεστη από δημοσιογράφους, ακαδημαϊκούς και άλλους οι οποίοι παρακολουθούσαν με ενδιαφέρον τη δίκη. वह छोटा सा कोर्टरूम उन पत्रकारों, विद्वानों और दूसरे लोगों से भरा हुआ था जिन्होंने शुरू से इस मुकद्दमे को सुना था। |
Η ήπια δύναμη είναι μια έννοια που επινοήθηκε από έναν ακαδημαϊκό του Χάρβαρντ, τον φίλο μου, Τζόζεφ Νάι. नर्म शक्ति की संकल्पना 'हार्वर्ड' के एक पंडित जोसेफ न्ये, जो की मेरे मित्र भी है, ने करी थी. |
1 Το να αποκτήσετε καλή βασική εκπαίδευση ενόσω είστε νέοι μπορεί να σας προσφέρει τις ακαδημαϊκές γνώσεις που χρειάζονται για να διαβάζετε και να γράφετε καλά και να έχετε γενική κατανόηση της γεωγραφίας, της ιστορίας, των μαθηματικών και της επιστήμης. अगर बचपन में ही स्कूली शिक्षा ली जाती है, तो आगे जाकर अच्छी तरह पढ़ना-लिखना आ जाएगा और इससे भूगोल, इतिहास, गणित, और विज्ञान जैसे विषयों की अच्छी जानकारी भी मिल जाएगी। |
Αναφορικά με την αξία του Λόγου του Θεού, ο Γουίλιαμ Λάιον Φελπς, ακαδημαϊκός εκπαιδευτικός του 20ού αιώνα, έγραψε: «Όποιος διαθέτει εμπεριστατωμένη γνώση της Αγίας Γραφής μπορεί πράγματι να θεωρείται μορφωμένος. . . . परमेश्वर के वचन का क्या मोल है, इस बारे में 20वीं सदी के एक यूनिवर्सिटी शिक्षक, विलियम लायन फैल्प्स ने लिखा: “जिस इंसान को बाइबल का अच्छा ज्ञान है, उसे ही सही मायने में पढ़ा-लिखा कहा जा सकता है। . . . |
Αντί να επιλέγουν ακαδημαϊκά μαθήματα που προσανατολίζονται προς την πανεπιστημιακή εκπαίδευση, οι γονείς και τα παιδιά χρειάζεται να σκεφτούν σειρές μαθημάτων που χρησιμεύουν στην επιδίωξη θεοκρατικής σταδιοδρομίας. ऐसे विषय चुनने के बजाय जो युनिवर्सिटी की ऊँची शिक्षा के लिए विद्यार्थी को तैयार करते हैं, माता-पिता और बच्चों को ऐसे कोर्स चुनने पर ध्यान देना चाहिए जिससे आगे चलकर पूरे समय की सेवा करना आसान हो। |
Στις 12 Μαρτίου 1999, η δικαστής ανέθεσε σε πέντε ακαδημαϊκούς να μελετήσουν τα έντυπα των Μαρτύρων του Ιεχωβά και ανέβαλε τη δίκη. इसके बाद 12 मार्च, 1999 को न्यायाधीश ने पाँच शिक्षित लोगों को यहोवा के साक्षियों के साहित्य की जाँच करने को कहा और मुकद्दमा कुछ समय के लिए रोक दिया। |
Ένας καθηγητής από την Κένυα παρατήρησε: «Η ακαδημαϊκή αυτοκαταστροφή στην Αφρική ολοένα χειροτερεύει». डॉ. नवस यह भी दावा करता है: “जीवन में अरुचि समय-पूर्व वृद्धावस्था का एक मुख्य कारण है।” |
Μάλιστα, λόγω των ακαδημαϊκών του επιτευγμάτων, ο Κύριλλος πήρε το παρωνύμιο «Ο Φιλόσοφος». शिक्षा के क्षेत्र में मिली कामयाबियों की वजह से सिरिल को एक उपनाम भी मिला—“दार्शनिक।” |
Αυτή η καινούρια έκφραση της κυριαρχίας του Ιεχωβά, η οποία περιλαμβάνει τον Μεσσιανικό του Γιο και τους 144.000 αδελφούς του Ιησού, οι περισσότεροι από τους οποίους έχουν τώρα αναστηθεί σε ουράνια δόξα, δεν παρουσιάζει απλώς ακαδημαϊκό ενδιαφέρον—δεν είναι κάτι το θεωρητικό το οποίο θα ήθελαν ίσως να αναλύσουν κάποιοι μελετητές. यहोवा की सर्वसत्ता की यह नई अभिव्यक्ति, जिसमें उसका मसीहाई पुत्र और यीशु के १,४४,००० भाई शामिल हैं, जिनमें से अधिकांश जन अब स्वर्गीय महिमा को पुनरुत्थित हो चुके हैं, मात्र अकादमिक दिलचस्पी की बात नहीं है—मानो कोई सैद्धांतिक विषय जिसके बारे में विद्यार्थी शायद चर्चा करना चाहें। |
Τον Αύγουστο του 2012, ηγήθηκα της πρώτης μου αποστολής, παίρνοντας καλλιτέχνες και ακαδημαϊκούς στη βορειοδυτική ακτή της Γροιλανδίας. अगस्त २०१२ में मैंने अपना पहला अभियान प्रारंभ किया, जिसमें कलाकारों और विद्वानों का एक समूह ग्रीनलैंड के उत्तरी पश्चिमी तटों पर मेरे साथ आया। |
Η επιστημονική έρευνα έδωσε απάντηση σε αυτό το ερώτημα, τουλάχιστον με τρόπο τέτοιον ώστε οι σοβαροί άνθρωποι να μην αντιμετωπίζουν πια το πρόβλημα ως ακαδημαϊκό ζήτημα». यह सवाल एक विद्वत्तापूर्ण तरीक़े से हल किया गया था, कम-से-कम एक ऐसे तरीक़े से जिससे संजीदा लोग इस समस्या को एक सैद्धान्तिक मामले के रूप में फिर न देखें।” |
Λόγου χάρη, το 1972 μια ομάδα ακαδημαϊκών και επιχειρηματιών, γνωστή ως η Λέσχη της Ρώμης, πρόβλεψε ότι μέχρι το 1992 θα είχαν εξαντληθεί όλα τα αποθέματα χρυσού, υδραργύρου, ψευδαργύρου και πετρελαίου στον κόσμο. मिसाल के लिए, 1972 में क्लब ऑफ रोम कहलानेवाले विद्वानों और व्यापारियों के समूह ने भविष्यवाणी की थी कि 1992 तक धरती के सोने, पारे, जस्ते और पेट्रोलियम के भंडार पूरी तरह खाली हो जाएँगे। |
Τα δύο αδέλφια ήταν καλά εξαρτισμένα από ακαδημαϊκή, εκπαιδευτική και γλωσσολογική άποψη για να ηγηθούν μιας τέτοιας αποστολής. इस काम के लिए ये दोनों भाई पूरी तरह काबिल थे क्योंकि वे काफी पढ़े-लिखे थे, सिखाने में काबिल थे और उन्हें भाषाओं का भी अच्छा ज्ञान था। |
ΑΥΤΟΙ οι ρόλοι έχουν γίνει αντικείμενο προσοχής και αντιλογίας τόσο στους ακαδημαϊκούς κύκλους όσο και στα μέσα μαζικής ενημέρωσης. ये खर्रे विद्वानों में चर्चा का विषय बन गए और इन्हें लेकर उनमें बहुत-से वाद-विवाद भी हुए। साथ ही खबरों में भी इनकी खूब चर्चा रही। |
Για να το θέσουμε αλλιώς, η μελέτη μας από τη Γραφή χρειάζεται να είναι κάτι περισσότερο από ακαδημαϊκή ενασχόληση. दूसरे शब्दों में कहें तो हमें बाइबल का अध्ययन सिर्फ दिमाग में ज्ञान भरने के लिए नहीं करना चाहिए। |
Επομένως, το ζήτημα του κατά πόσον είναι πραγματικά απαραίτητο να ανήκει κανείς σε ένα θρήσκευμα δεν παρουσιάζει απλώς στατιστικό ή ακαδημαϊκό ενδιαφέρον. इसलिए अब यह सवाल कि किसी धार्मिक संगठन का सदस्य होना ज़रूरी है या नहीं, हर इंसान के लिए मायने रखता है, सिर्फ उन्हीं के लिए नहीं जो धर्म से जुड़े मामलों पर अध्ययन करके आँकड़े इकट्ठा करते हैं। |
* Ορισμένες πλευρές της παραδοσιακής ακαδημαϊκής εκπαίδευσης θέτουν έμφαση στην ανάπτυξη της γενικής διανοητικής ικανότητας παρά στις τεχνικές ή επαγγελματικές γνώσεις. * पारंपरिक उच्च शिक्षा के कुछ पहलू पेशेवर या व्यावसायिक कौशल के बजाय सामान्य बौद्धिक क्षमता विकसित करने पर ज़ोर देते हैं। |
आइए जानें ग्रीक
तो अब जब आप ग्रीक में ακαδημαϊκός के अर्थ के बारे में अधिक जानते हैं, तो आप सीख सकते हैं कि चयनित उदाहरणों के माध्यम से उनका उपयोग कैसे करें और कैसे करें उन्हें पढ़ें। और हमारे द्वारा सुझाए गए संबंधित शब्दों को सीखना याद रखें। हमारी वेबसाइट लगातार नए शब्दों और नए उदाहरणों के साथ अपडेट हो रही है ताकि आप उन अन्य शब्दों के अर्थ देख सकें जिन्हें आप ग्रीक में नहीं जानते हैं।
ग्रीक के अपडेटेड शब्द
क्या आप ग्रीक के बारे में जानते हैं
ग्रीक एक इंडो-यूरोपीय भाषा है, जो ग्रीस, पश्चिमी और पूर्वोत्तर एशिया माइनर, दक्षिणी इटली, अल्बानिया और साइप्रस में बोली जाती है। इसका 34 शताब्दियों में फैले सभी जीवित भाषाओं का सबसे लंबा रिकॉर्ड किया गया इतिहास है। ग्रीक वर्णमाला ग्रीक लिखने की मुख्य लेखन प्रणाली है। पश्चिमी दुनिया और ईसाई धर्म के इतिहास में ग्रीक का एक महत्वपूर्ण स्थान है; इलियड और ओडिसीया जैसे पश्चिमी साहित्य पर प्राचीन यूनानी साहित्य का अत्यंत महत्वपूर्ण और प्रभावशाली कार्य रहा है। ग्रीक भी वह भाषा है जिसमें कई ग्रंथ विज्ञान में मौलिक हैं, विशेष रूप से खगोल विज्ञान, गणित और तर्कशास्त्र, और पश्चिमी दर्शन, जैसे कि अरस्तू के। बाइबिल में नया नियम ग्रीक में लिखा गया था। यह भाषा ग्रीस, साइप्रस, इटली, अल्बानिया और तुर्की में 13 मिलियन से अधिक लोगों द्वारा बोली जाती है।